Solenidade marca abertura oficial da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia no CE
18 de outubro de 2016 - 14:35
Evento segue até quarta (19), no Centro de Eventos, com exposições e realização de quatro eventos paralelos. Entrada é gratuita
A Semana Nacional de Ciência e Tecnologia foi aberta oficialmente no Ceará em solenidade na manhã desta terça (18/10), no Centro de Eventos, em Fortaleza/CE. Os discursos destacaram a importância da popularização da Ciência para a melhoria da vida em sociedade e o incentivo à implementação de políticas e hábitos saudáveis de alimentação, já que a Semana deste ano aborda o tema “Ciência Alimentando o Brasil”.
Em sua fala, o secretário da Ciência, Tecnologia e Educação Superior, Inácio Arruda, frisou que é necessário “apostar” no conhecimento como vetor de criação e transformação. “Temos que propagar que a Ciência pode ser feita em laboratórios mas também vir do povo. Ela deve ser vista como algo simples, palpável e, principalmente, ser usada para transformar a nossa realidade. A SNCT vem para estimular a ideia de que o Brasil tem um caminho adequado – o caminho do conhecimento – para sair da crise”, disse.
O secretário apresentou o cenário do Estado, que hoje conta com seis universidades públicas e várias unidades do IFCE, além de diversas instituições de pesquisa, como Embrapa, Inpe e um total de 116 Escolas Estaduais de Educação Profissional, que faz com que adolescentes e jovens estejam envolvidos, desde cedo, com a produção científica.
O reitor da Universidade Regional do Cariri (Urca), Patrício Melo, também presidente do Conselho de Reitores das Universidades Cearenses (Cruc), frisou que em tempos de crise de valores, o fortalecimento das instituições é o caminho para um sistema de Ciência e Tecnologia melhor e mais forte. O professor falou ainda que a popularização da Ciência tem sido uma preocupação diária dentro das instituições. “Popularizamos a Ciência todos os dias, quando levamos à sociedade programas desenvolvidos em nossas universidades”.
O deputado estadual George Valentim, representando a presidência da Assembleia Legislativa, comentou sobre o olhar especial que o Estado vem dando a educação a distância. Ele, que quando secretário de Educação do município de Maranguape ajudou a implantar um polo da Universidade Aberta do Brasil na cidade, destacou que a unidade cumpre um papel importantíssimo na educação superior.
O presidente da Fundação Citinova, Vasco Furtado, disse que em Fortaleza há vários exemplos da aplicação da Ciência, como o programa de mobilidade urbana, implantado com ajuda de estudos de universidades para a criação de faixas exclusivas e a melhoria do sistema de transporte. Outro exemplo dado por ele foi o concurso para criação de aplicativos por diversos jovens interessados em resolver os problemas da cidade. “Fortaleza tem sido um laboratório em que o conhecimento humano é aplicado em beneficio do cidadão”, frisou.
Alimentação em foco
A abertura da SNCT no Ceará contou com a palestra intitulada “Programa de segurança alimentar para o País: pesquisas e novas tecnologias nas áreas de alimentação e nutrição”, proferida pela professora doutora da Uece Maria Luisa Pereira de Melo. Em sua fala, ela destacou a necessidade de se disponibilizar alimentos seguros e com qualidade sanitária, além de saudáveis e nutritivos para a melhoria da vida da população.
A pesquisadora disse ainda que a prevenção e o controle de doenças transmissíveis e não transmissíveis passa pela qualidade da nutrição. “É preciso um estudo da cadeia dos alimentos e da industria para que o setor alimentício tenha matéria-prima de alta qualidade, visando uma melhora da saúde nutricional da população, com atenção a níveis tais como os de gordura, sal e açúcar na dieta”, disse.
Programação SNCT
A programação deste ano inclui exposições e apresentações de trabalhos científicos de estudantes de escolas públicas e universidades, projetos ligados à Ciência e Tecnologia, tais como Ciência Itinerante, Corredores Digitais, Intercaju e Tecnova-CE, e de instituições como Uece, Urca, Funcap, Nutec, Centec, Centro de Educação a Distância, Embrapa e ITIC.
A programação da Semana conta ainda com a realização de quatro eventos paralelos: concurso “Ceará Faz Ciência”; “I Seminário de Integração dos Polos da Universidade Aberta do Brasil no Ceará”; “Bootcamp Corredores Digitais” e “Café Ciência”. Um ônibus-laboratório do projeto Ciência Itinerante com apresentações de experimentos também está disponível para visitação no estacionamento do local.
A Semana Nacional de Ciência e Tecnologia é uma das principais iniciativas do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações e ocorre desde 2004 com o objetivo de aproximar a Ciência e Tecnologia da população. É realizada localmente pelo Governo do Ceará, por meio da Secitece.
A Solenidade de abertura da SNCT contou com as presenças do representante do MCTI, Charles Narlock; do reitor da Uece, Jackson Sampaio; do professor Flávio Pinheiro, representando a reitoria da UVA; do presidente da Funcap, Tarcísio Pequeno; do presidente do Centec, Francisco Viana; e de Ieda Montenegro, representando o Nutec. Participaram também o secretário-adjunto da Secitece, Francisco Carvalho e a secretária executiva, Nágyla Drumond.
PROGRAMAÇÃO
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2016
Local: Centro de Eventos (Av. Washington Soares, 999 – Edson Queiroz | Pavilhão Oeste, 2º Mezanino, acesso pelo portão A)
Data: 18 e 19 de outubro
Entrada franca
| Terça-feira, 18 de Outubro/2016 | Horário | Atividade | Local | |||||||
| 9h às 9h30 | Abertura oficial Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (transmissão ao vivo) | Auditório 1 | ||||||||
| 9h30 às 10h30 | Palestra – Programa de segurança alimentar para o país, pesquisas e novas tecnologias nas áreas de alimento e nutrição Professora Doutora da UECE – Maria Luisa Pereira de Melo |
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| 11h às 12h | Cerimônia de entrega de certificados UTD | |||||||||
| Evento | Semana Nacional de Ciência e Tecnologia e Ceará Faz Ciência – Feiras e Mostras Científicas |
9h às 12h | Exposição nos stands de Instituições: Nutec, Centec, Funcap, Uece, Uva, Urca, | Foyer | ||||||
| Embrapa e ITIC | ||||||||||
| 12 às 13h | Intervalo para almoço | Restaurante | ||||||||
| 13h às 17h | Exposição Ceará Faz Ciência – Feiras e Mostras Científicas | Foyer | ||||||||
| 15h às 15h20 | Lanche para participantes do Ceará Faz Ciência | |||||||||
| 13 às 17h | Exposição nos stands de Instituições: Nutec, Centec, Funcap, Uece, Uva, Urca, Embrapa e ITIC | |||||||||
| Evento | Seminário de Integração dos Polos UAB do Ceará | |||||||||
| 13h30 às 15h30 | Mesa Redonda: A criação da UAB e o processo de democratização do Ensino. | Auditório 1 | ||||||||
| 15h30 | Coffee Break | |||||||||
| Apresentação de trabalhos – Formação e Capacitação de profissionais para a prática na UAB | Sala 2 | |||||||||
| 16h | O USO DAS FERRAMENTASNA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E O PAPEL DO TUTOR | Sala 2 | ||||||||
| 16h15 | O retrato da formação continuada do professor-formador | |||||||||
| 16h30 | O tutor presencial como um elo entre aluno e universidade. | |||||||||
| 16h45 | O papel do tutor online na UAB | |||||||||
| 17h | Cultura colaborativa: a experiência do polo UAB – Fortaleza | |||||||||
| 17h15 | A PLASTICIDADE DA PLATAFORMA DIGITAL http://lagepeuece.wixsite.com/geneticauece NO APOIO AO ENSINO À DISTÂNCIA |
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| Apresentação de trabalhos – Referenciais de qualidade para a educação superior a distância | Sala 3 | |||||||||
| 16h | Educação a Distancia no Ensino Superior: o fenômeno da cibercultura na pratica do Ensino-aprendizagem |
Sala 3 | ||||||||
| 16h15 | Formação Docente em EPCT | |||||||||
| 16h30 | Polo UAB de Beberibe: Dinâmica de funcionamento e relevância no olhar dos Discentes. | |||||||||
| 16h45 | A importância do Polo UAB de Maranguape para o desenvolvimento local | |||||||||
| 17h | INSPEÇÃO DE USABILIDADE EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM (Moodle e Webaula) | |||||||||
| Apresentação de trabalhos – Ambientes virtuais, metodologias e práticas pedagógicas na UAB | Sala 4 | |||||||||
| 16h | A Utilização das Tecnologias Digitais na Formação de Licenciandos do Curso de Pedagogia na Modalidade Semipresencial |
Sala 4 | ||||||||
| 16h15 | Webconferência: Estratégia pedagógica e perspectivas para a educação a distância | |||||||||
| 16h30 | Propostas de experimentos com tecnologias e&mlearning em física na educação a distância | |||||||||
| 16h45 | Trabalho em equipe como mecanismo facilitador no processo de ensino e aprendizagem Na modalidade a distância |
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| 17h | Atuação polivalente da monitoria acadêmica no curso de licenciatura em ciências biológicas A distância – UECE/UAB |
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| 17h15 | A interação orientador-aluno na produção de trabalhos científicos em um curso de graduação a distância: A iniciação científica em EaD |
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| 17h30 | Aplicação da plataforma chamilo no processo ensino-aprendizagem | |||||||||
| 17h45 | O olhar discente sobre a produção de mapas conceituais com o software Cmaptools® utilizado como Ferramenta auxiliar no processo de ensino e aprendizagem em curso de Ensino Superior à distância |
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| 18h | Webconferência: Estratégia pedagógica com perspectivas de estar presente a distância | |||||||||
| Evento | Café Ciência – Perspectivas da Rede CVT | |||||||||
| 18h | Abertura do evento | Auditório 1 | ||||||||
| 18h20 | Mesa Redonda – Apresentação das Atividades da rede CVT | |||||||||
| 19h às 20h | Investimentos e novas perspectivas das Redes CVT | |||||||||
| 20h às 21h | Debate entre os participantes | |||||||||
| Evento | BootCamp – Corredores Digitais | |||||||||
| 11h às 12h | Abertura do evento | Auditório 2 | ||||||||
| 12h às 13h | Intervalo para almoço | Restaurante | ||||||||
| 13h às 13:30 | Orientações Gerais sobre Projeto Corredores Digitais 2016 | Auditório 2 | ||||||||
| 13h30 às 14h | Karine Pinheiro – Trilhas | Auditório 2 | ||||||||
| 14h às 14h30 | Perfil Comportamental | Sala 1 | ||||||||
| 14h30 às 15:30 | Palesta: Marketing Digital | Auditório 2 | ||||||||
| 15h30 às 15h50 | Coffee Break | Restaurante | ||||||||
| 15h50 às 17h10 | I Sessão de Mentoria – Turma B (80′) | Sala 1 | ||||||||
| 15h50 às 17h10 | Workshop Marketing Digital – Turma A (80′) | Auditório 2 | ||||||||
| 17h10 às 17:20 | Intervalo | |||||||||
| 17h20 às 18h30 | II Sessão de Mentoria – Turma B (80′) | Sala 1 | ||||||||
| 17h20 às 18h30 | Workshop Marketing Digital – Turma A (80′) | Auditório 1 | ||||||||
| Quarta-feira, 19 de Outubro/2016 | Horário | Atividade | Local | |||||||
| Evento | Semana Nacional de Ciência e Tecnologia e Ceará Faz Ciência – Feiras e Mostras Científicas |
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| 9h às 12h | Exposição nos stands de Instituições: Nutec, Centec, Funcap, Uece, Uva, Urca, Embrapa e ITIC | Foyer | ||||||||
| 12 às 13h | Intervalo para almoço | Restaurante | ||||||||
| 13h às 17h | Exposição Ceará Faz Ciência – Feiras e Mostras Científicas | Foyer | ||||||||
| 15h às 15h20 | Lanche para participantes do Ceará Faz Ciência | |||||||||
| 13 às 17h | Exposição nos stands de Instituições: Nutec, Centec, Funcap, Uece, Uva, Urca, Embrapa e ITIC | |||||||||
| 17h30 à 18h30 | Premiação e encerramento do evento. | Sala 1 | ||||||||
| Evento | Seminário de Integração dos Polos UAB do Ceará | |||||||||
| 8h30 | Palestra: Relato da história da UAB no Ceará | Auditório 1 | ||||||||
| 10h às 10h30 | Coffee Break | Restaurante | ||||||||
| 10h30 | Mesa redonda UAB – Desafios e Perspectivas Auditório 1 | Auditório 1 | ||||||||
| 12h às 13h30 | Intervalo para almoço | |||||||||
| Apresentação de trabalhos – Ambientes virtuais, metodologias e práticas pedagógicas na UAB • Novas perspectivas de formação para a educação a distância |
Auditório 1 | |||||||||
| 13h30 | Avaliação da educação a distância: estudo das dificuldades enfrentadas por alunos de disciplinas semipresenciais Em faculdade particular. |
Auditório 1 | ||||||||
| 13h45 | Avaliação de aspectos metodológicos da disciplina de trabalho de conclusão de curso em EaD | |||||||||
| 14h | O tempo e a educação à distancia: paradigma contemporâneo | |||||||||
| 14h15 | As principais teorias pedagógicas da educação a distância: uma discussão comparativa | |||||||||
| 14h30 | O papel dialógico da educação a distância | |||||||||
| 14h45 | O uso das tecnologias digitais da informação nas oficinas de olimpíada de lingua portuguesa Escrevendo o futuro-um relato de formação no município de horizonte |
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| 15h | Um estudo do service desk em ambientes corporativos como uma forma de ensino a distancia | |||||||||
| 15h15 | Acessibilidade ao ensino superior de pessoas com limitação visual através da EAD – RELATO DE EXPERIÊNCIA | |||||||||
| 15h30 | Inspeção de usabilidade de ambientes virtuais de aprendizagem (moodle e webaula). | |||||||||
| Apresentação de trabalhos – Competências e habilidades para a formação docente e discente no contexto da UAB | Sala 2 | |||||||||
| 13h30 | Em busca de uma síntese sobre as competências necessárias aos alunos da educação A distância (ead): um estudo de caso |
Sala 2 | ||||||||
| 13h45 | A relação da utilização do Ambiente Virtual de Aprendizagem SOLAR e o desenvolvimento de Competências Educativas | |||||||||
| 14h | A subjetividade na EaD: um enfoque na avaliação como um processo de construção Do conhecimento. |
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| 14h15 | Percepção de vídeo aulas individuais na formação de discentes do curso ciências biológicas À distância – uece/uab |
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| 14h30 | Matemática com o Geogebra | |||||||||
| Apresentação de trabalhos – Padrões de desenvolvimento de ambientes e sistemas computacionais para ensino/aprendizagem para UAB • Ensino de conteúdos específicos enriquecidos para a UAB |
Sala 3 | |||||||||
| 13h30 | Técnicas de Edição Audiovisual: Como Readequar uma Videoaula para EaD | Sala 3 | ||||||||
| 13h45 | A importância da disciplina de Introdução a Física no ensino a distância UAB-UECE. | |||||||||
| 14h | O grupo de pesquisas em ensino da matemática do polo da UAB de pacatuba: abrindo caminhos, Gerando novos espaços de aprendizagem. |
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| 14h15 | Relato de experiência do ensino da disciplina de eventos no curso superior de tecnologia em hotelaria A distância do IFCE / UAB |
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| 14h30 | Relato de experiência sobre o ensino do conteúdo de serviços de coquetelaria e vinhos no Curso superior de tecnologia em hotelaria a distância do IFCE / UAB |
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| 14h45 | Relato de experiência do ensino da disciplina de direito empresarial no curso superior de Tecnologia em hotelaria a distância do IFCE / UAB |
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| 15h | O alto índice de reprovação das disciplinas correlacionadas com a monografia nos Cursos de Licenciatura em Química e Física do Polo de Camocim |
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| 15h15 | Garçons, reflexão da representação social e atuação desses profissionais: um estudo de caso nas Barracas de praia da orla de morro branco, Beberibe-Ce. |
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| 16h | Salas Temáticas: Elaboração do Documento Propositivo | Auditório 1 | ||||||||
| O desempenho acadêmico dos professores dos polos UAB | Sala 2 | |||||||||
| O Perfil dos Estudantes da UAB | Sala 3 | |||||||||
| A gestão dos polos UAB | Sala 4 | |||||||||
| Organização e funcionamento da UAB nas IES | Auditório 1 | |||||||||
| Evento | BootCamp – Corredores Digitais | |||||||||
| 8h30 às 9h | Workshop Conteúdo Comportamental (60′) | Sala 1 | ||||||||
| 9h às 10h20 | Workshop Marketing Digital – turma B (80′) | Auditório 2 | ||||||||
| 9h às 10h20 | I Sessão de mentoria – Turma A (80′) | Sala 1 | ||||||||
| 10h20 às 10h40 | Coffee Break | Restaurante | ||||||||
| 10h40 às 12h | II Sessão de Mentoria – Turma A (80′) | Sala 1 | ||||||||
| 12h às 12h30 | Orientações Finais e Encerramento do Evento Bootcamp | Auditório 2 | ||||||||